Σάββατο, 24 Φεβρουαρίου 2018

Έρευνα:
Το φαινόμενο της βίας στην παιδική ηλικία και η ευθύνη μας να το αντιμετωπίσουμε,
του Παντελή Πρώιου

Αποτέλεσμα εικόνας για Το φαινόμενο της βίας στην παιδική ηλικία και η ευθύνη μας να το αντιμετωπίσουμε, του Παντελή Πρώιου


Πολλοί από μας συχνά μένουμε άφωνοι και κουνάμε με νόημα το κεφάλι, όταν ακούμε τα παντός είδους κρούσματα βίας, είτε αυτά γίνονται στους δρόμους, στα γήπεδα, στα σχολεία, στο σπίτι ή αλλού, και έχουν ως πρωταγωνιστές και θύτες, νεαρά άτομα ή και ακόμα ανήλικα παιδιά. Σε πολλούς από μας επίσης γεννιούνται τα παρακάτω ερωτήματα:

Είναι αυτά τα νεαρά ή ανήλικα άτομα

Παρασκευή, 23 Φεβρουαρίου 2018

10 τρόποι για να αποκτήσει το παιδί σας αυτοπεποίθηση


autopepoithisi paidiou

Αυτοπεποίθηση,
κάτι που όλοι οι γονείς θέλουν να έχουν τα παιδιά τους. Αυτοπεποίθηση να κάνουν πράγματα, αυτοπεποίθηση να αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, αυτοπεποίθηση να μιλούν και να συζητούν για τα προβλήματα που τα απασχολούν. Πώς μπορείτε ως γονείς να το βοηθήσετε να αποκτήσει λοιπόν αυτοπεποίθηση;

Πέμπτη, 22 Φεβρουαρίου 2018

Τα παιδιά είναι οι καθρέφτες μας

Αποτέλεσμα εικόνας για «Τα παιδιά είναι καθρέφτες μας!»

Τα παιδιά δε χρειάζεται καν να μιμηθούν όσα κάνεις. Αρκεί να παρατηρήσουν όσα λες, κάνεις και αισθάνεσαι και αντίστοιχοι νευρώνες θα βοηθήσουν στο να ξεκινήσουν και τα ίδια να έχουν παρόμοιες εικόνες και συμπεριφορές. Διάβασε απλές πρακτικές για το τι μπορείς να κάνεις, ώστε να γίνεις το

Τετάρτη, 21 Φεβρουαρίου 2018

Γιατί δεν πρέπει να λέτε χαρακτηρισμούς στο παιδί



Οι χαρακτηρισμοί έχουν μεγάλο ειδικό βάρος, κάτι που σημαίνει ότι ασκείται μεγάλη επιρροή (θετική κι αρνητική) στην ψυχοσύνθεση του παιδιού. Γενικά δεν είναι καλό να χρησιμοποιείτε συχνά χαρακτηρισμούς, για τους λόγους που αναλύουμε παρακάτω:

Κυριακή, 18 Φεβρουαρίου 2018

Όταν οι γονείς εμποδίζουν τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους

Αποτέλεσμα εικόνας για Όταν οι γονείς εμποδίζουν τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους


Ένα αγοράκι 3 περίπου ετών περιμένει στο χώρο υποδοχής ενός μικροβιολογικού εργαστηρίου μαζί με τη μαμά και τη γιαγιά του, να έρθει η σειρά του για αιμοληψία. Κάθεται ήρεμο στο καρότσι του έτοιμο να επικοινωνήσει, αν κάτι ή κάποιος του κάνει εντύπωση.
Στρέφεται στη γιαγιά του και τη ρωτά: